4ème et 3ème classe (semaine 22)

För att avsluta den här terminen kan du gå genom vad du har lärt dig under skolåret 2013-2014.

Klick på teman för att först lyssna på en video om det, och sen kan du träna med övningarna som följer.

Bonne chance ;0)



L'alphabet (alfabet)
Exercice 1
Exercice 2


Les salutations (hälsningar)
Exercice 1
Exercice 2


Les chiffres (siffror)
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3 (klick på JOUER)
Exercice 4 (para ihop)
Exercice 5

Les vêtements (kläder)
Exercice 1
Exercice 2

Les couleurs (färger)
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5

La famille (familjen)
Exercice 1
Exercice 2 

Les animaux (djur)
Exercice 1
Exercice 2

Les fruits et légumes (frukt/grönsaker)
Exercice 1
Exercice 2

La nourriture (mat)
Exercice 1
Exercice 2

Les loisirs (fritidsaktiviteter)
Exercice 1
Exercice 2

Les jours de la semaine (veckodagar)
Exercice 1
Exercice 2

Les mois de l'année (månader)
Exercice 1
Exercice 2

L'heure (tiden)
Exercice 1
Exercice 2

Les métiers (yrke)
Exercice 1
Exercice 2

Les sentiments et le corps (känslor/kroppen)
Exercice 1
Exercice 2

La maison /la chambre / le mobilier (hus/sovrum/möbler)
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3

Groupe français avancé (semaine 22)

Le travail pour cette semaine est le suivant:

1) lis un petit livre en français de ton choix (environ 100 pages)

2) résume l'histoire dans ton cahier de français (pose-toi les questions qui, où, quoi, quand etc.)

3) choisis dans le livre 10 mots que tu ne connais pas et cherche leur signification dans le dictionnaire. Écris ces mots et leur signification dans ton cahier de français.


Bonne semaine!

Låtar till skolavslutningen: träna gärna med den instrumentella version

 

 

 

 

Francophonie (classe 3, 4, 5, 6)

 

(vi väntar på den från låtskrivaren själv ...)

 

 

 

 

 

Les enfants de la terre (classe 5 et 6)

 

Click HÄR

 

 

 

 

Croisade des enfants (Français langue maternelle/français avancé)

Clique ICI,

 

puis clique sur La croisade des enfants (instrumentale)

Français Langue Maternelle (semaine 20)

Vendredi, test sur la conjugaison des verbes du 1er groupe.

Pour vous entraîner, voici quelques exercices.

Groupe français avancé (semaine 20)

Exercice 1: Développe autant que tu peux les phrases suivantes à l'aide d'un adjectif, d'un complément du nom et/ou d'une phrase relative (qui, que, où).

a) Le chat dort.

b) Paul mange une pomme.

c) La maison est blanche.

d) Le garçon joue.



Exercice 2: Écris une histoire en t'inspirant de l'image ci-dessous. Pense à présenter les différents personnages (qui?), le lieu de l'histoire (où?), le moment de l'histoire (quand?), l'action (quoi?), etc. Pense aussi à développer tes phrases.

                                                         http://mississippi.centerblog.net

4ème et 3ème classe (semaine 20)

Den här veckan fortsätter vi med kroppen (le corps)

Exercice 1 : hänga gubben

Exercice 2: välj rätt ord

Exercice 3: välj rätt ord och skriv den.



Träna sjunga följande låt:

Chanson Jean Petit qui danse

6ème et 5ème classe (semaine 20)

PROV VECKA 21 på TIDEN

Den här veckan  fortsätter vi med att träna tiden och den dagliga rutinen.


L'heure

Exercice 1


Exercice 2 (lyssna och välj rätt bild)


La routine quotidienne

1) Réponds aux questions suivantes (svara på följande frågor) - i franska häften

a) À quelle heure est-ce que tu te couches d’ habitude ? Et le week-end ?
b) À quelle heure tu te lèves en semaine? Et le week-end?

c) Est-ce que tu prends un bain ou est-ce que tu te douchez? Le matin ou le soir ?

d) Tu te laves les cheveux combien de fois par semaine?

e) Combien de fois par jour  et quand  te brosses-tu les dents ?

f) À quelle heure tu vas à l’école ? À quelle heure tu rentres de l´école ?

g) À quelle heure tu commences l´école le matin ?

h) À quelle heure prends-tu le petit-déjeuner ? Le déjeuner ? Le goûter ? Le dîner ?

2) Raconte ta journée idéale - i franska häften

Ex: je me lève à 8h00, je ......


Chanson de fin d'année

Träna med den instrumentala versionen av Les enfants de la Terre (klicka HÄR)

Låten till skolavslutningen (classe 3 et 4)

Hymne et Ode à la Francophonie 

Paroles et musique: Philippe RICHARD (France)

Arrangements: Alex FOUQUET (Canada)

Je suis né en Europe, en France

Moi en Océanie

Je suis né en Afrique

Et moi en Amérique

Je suis né en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde

De pays différents

Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde

Ecoutez dans le vent

Francophonie

Mélodie

Francophonie

C'est ma vie

J'ai grandi en Europe en France

Moi en Océanie

J'ai grandi en Afrique

Et moi en Amérique

J'ai grandi en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde

De pays différents

Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde

Ecoutez dans le vent

Francophonie

Mélodie

Francophonie

C'est ma vie

Francophonie

Poésie

Francophonie

Pour la vie

Groupe français avancé (chansons de fin d'année)

Hymne et Ode à la Francophonie 

Paroles et musique: Philippe RICHARD (France)

Arrangements: Alex FOUQUET (Canada)

Je suis né en Europe, en France

Moi en Océanie

Je suis né en Afrique

Et moi en Amérique

Je suis né en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde

De pays différents

Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde

Ecoutez dans le vent

Francophonie

Mélodie

Francophonie

C'est ma vie

J'ai grandi en Europe en France

Moi en Océanie

J'ai grandi en Afrique

Et moi en Amérique

J'ai grandi en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde

De pays différents

Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde

Ecoutez dans le vent

Francophonie

Mélodie

Francophonie

C'est ma vie

Francophonie

Poésie

Francophonie

Pour la vie

La Croisade Des Enfants

Artiste: Jacques Higelin

Album : "Ai"

Pourra-t-on un jour vivre sur la terre
Sans colère, sans mépris
Sans chercher ailleurs qu'au fond de son coeur
La réponse au mystère de la vie

Dans le ventre de l'univers
Des milliards d'étoiles
Naissent et meurent à chaque instant
Où l'homme apprend la guerre à ses enfants

J'suis trop p'tit pour me prendre au sérieux
Trop sérieux pour faire le jeu des grands
Assez grand pour affronter la vie
Trop petit pour être malheureux

Verra-t-on enfin les êtres humains
Rire aux larmes de leur peurs
Enterrer les armes écouter leur coeur
Qui se bat qui se bat pour la vie

Dans le ventre de l'univers
Des milliards d'étoiles
Naissent et meurent à chaque instant
Où l'homme apprend la guerre à ses enfants

J'suis trop p'tit pour me prendre au sérieux
Trop sérieux pour faire le jeu des grands
Assez grand pour affronter la vie
Trop petit pour être malheureux

Français Langue Maternelle (semaine 19)

1) Entraîne-toi pour les chansons de fin d'année (voir Blogg)

2) Revois la conjugaison des verbes (1er groupe, 2ème groupe et 3ème groupe) au présent

3) Fais les exercices donnés en classe.

6ème et 5ème classe (semaine 18 et 19)

1) Träna låtarna till skolavslutningen

Je suis né en Europe, en France

Moi en Océanie

Je suis né en Afrique

Et moi en Amérique

Je suis né en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde

De pays différents

Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde

Ecoutez dans le vent

Francophonie

Mélodie

Francophonie

C'est ma vie

J'ai grandi en Europe en France

Moi en Océanie

J'ai grandi en Afrique

Et moi en Amérique

J'ai grandi en Asie

Nous sommes tous des enfants du Monde

De pays différents

Mais nos mots et nos chants jouent à la même ronde

Ecoutez dans le vent

Francophonie

Mélodie

Francophonie

C'est ma vie

Francophonie

Poésie

Francophonie

Pour la vie

On ne veut pas la fin du monde 

On se rejoint pour faire la ronde 

Ce que l’on veut, c’est pouvoir encore s’aimer 

Pour tous les enfants de la terre 

Une chanson comme prière 

Et réunir l’amour de l’humanité 

Les étoiles brillent dans le ciel 

Une planète bleue dans l’univers 

Des milliards d’années pour être belle 

Et semer la vie sans frontière 

On ne veut pas la fin du monde 

On se rejoint pour faire la ronde 

Ce que l’on veut, c’est pouvoir encore s’aimer 

Pour tous les enfants de la terre 

Une chanson comme prière 

Et réunir l’amour de l’humanité 

Protégez le bleu des océans 

Les nuages sont faits pour être blancs 

La nature a besoin de nos cœurs 

Pour que les rêves s’écrivent en couleur 

On ne veut pas la fin du monde 

On se rejoint pour faire la ronde 

Ce que l’on veut, c’est pouvoir encore s’aimer 

Pour tous les enfants de la terre 

Une chanson comme prière 

Et réunir l’amour de l’humanité 

Donnons de l’espoir 

Et de l’amitié 

Notre histoire elle doit continuer 

On ne veut pas la fin du monde 

On se rejoint pour faire la ronde 

Ce que l’on veut, c’est encore pouvoir s’aimer 

Pour tout les enfants de la terre 

Une chanson comme prière 

Et réunir l’amour de l’humanité 

On ne veut pas la fin du monde 

On se rejoint pour faire la ronde 

Ce que l’on veut, c’est pouvoir encore s’aimer 

Pour tous les enfants de la terre 

Une chanson comme prière 

Et réunir l’amour de l’humanité 

2) Les activités quotidiennes

A) Écoute la vidéo (lyssna på videon)

B) Comment dis-tu en francais? (hur säger du på franska?)

a) månad

b) jag ska berätta min dag

c) jag gör ganska många saker

d) jag vaknar kl. 8 på morgonen

e) jag stiger upp alldeles glad

f) att lära 

g) jag tar frukosten kl.8.15

h) jag borstar tänderna.

i) jag tvättar mig

j) jag kammar mig

k) jag klär på mig

l) jag spelar

m) min mamma stryker

n) hon städar huset

o) hon dammsuger

p) vi går och handlar

q) jag äter lunch kl. 12.30

r) hon diskar och rengör köket

s) jag läser en bok

t) jag lägger mig kl. 14.00

u) jag måste sova

v) jag går till parken kl. 16.00

w) mellanmålet

x) jag går hem kl. 18.00

y) jag badar.

z) jag sätter på min pyjamas.


C) Quelle heure est-il? Vad är klockan?

Exercice: Träna klockan.



D) Raconte ta journée (berätta om din dag). Skriv din berättelse i franska häften.

ex: Je me réveille à 7 heures. Je .....


OBS: känner du att du behöver träna siffrorna?

Här kommer några övningar:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3 (klick på JOUER)

Exercice 4 (para ihop)

Exercice 5

4ème et 3ème classe (semaine 19)

Den här veckan fortsätter vi med vår nya tema: kroppen (le corps).


1) Écoute la chanson suivante et entraîne-toi à la chanter.
    Lyssna på följande låt och öva sjunga den.

2) Exercice 1

    Exercice 2

   Exercice 3

    Exercice 4

Groupe français avancé (semaine 19)

1) Entraîne-toi à chanter les chansons de fin d'année (voir blogg ).

2) Lis la préparation sur les enrichissements du nom.

3) Fais les exercices qui te sont donnés en classe.

4) Écris ton journal. Cette semaine, le sujet est imposé:

avec quel personnage célèbre aimerais-tu passer la journée? pourquoi? que ferais-tu?