Classe 6 semaine 43

ÊTRE (att vara)

AVOIR (att ha) 

Exercices

VERBES DU PREMIER GROUPE (-ER)

Exercices

Halloween (semaine 44)

HALLOWEEN

C'est quoi Halloween?

Chansons sur Halloween

Le chat et le soleil

Vocabulaire d'Halloween ICI

Recettes d'Halloween

Les doigts de sorcière

Les cupcakes araignée

Bonnes vacances!

Classe 7 semaine 43

Les émoticônes

                   Les émoticônes

Wemogee

Exprimer ses sentiments

Les émotions

Film "Le monde secret des émojis"

Exercice 1: comment se sent-elle?

Exercice 2: comment se sent-il?

Quizlet: apprends le voabulaire des émotions

Extra


Ressources

- Signification des Smileys

- Le dictionnaire SMS

- Article "How to text in French"

- Convertisseur français => SMS

- Se tester en langage texto

Classe 6 semaine 42

Les homophones

Exercices : med enkla meningar. Välj den homofon du vill jobba med.


Exercices: välj den homofon du vill jobba med och träna :0)



Exercices:

• à /a 
• à/a/as
• est/et
• es/est/et
• on/ont

et beaucoup d'autres homophones ICI!

TESTA DIG!

et/est/es

on/ont

a/à/as

Verbes en -er

Exercices: välj en verb och träna böja den.


Exercice 2: välj rätt verb och böj den.

Classe 5 semaine 42

En ville - I stan

Den här veckan kommer du att lära dig:

- att träna de olika lägesprepositioner (sur, sous, derrière, à côté de, etc.)
- att träna förstå vägen (i klassen)

La ville de Toulouse (activité en classe)

Regarde la présentation suivante et fais les exercices qui suivent :

A1 Indiquer le Chemin from Geetanjali Shrivastava

Activité 1: 

Activité 2:

1) Träna ordförråd (lexique) och gör övningen som följer med (exercice)

2) Läs dialogen (dialogue) och gör övningen som följer med (exercice)

3) Träna att förstå vägen till ett ställe (retrouver son chemin)

Classe 4 semaine 42

Les phrases de la classe

1) Titta på videon. Stanna på första bilden och säg VEM säger varje mening, läraren (le professeur) eller eleven (l'élève).

2) Lyssna på dessa meningar. Klick HÄR.

3) Anteckna i franska häften 10 meningar som du INTE känner till.

4) Träna dessa meningar med en kompis.


Vad skulle du säga på franska?

1) Jag skulle vilja gå på toaletten.
2) Jag har ingen suddgummi.
3) Var tysta snälla!
4) Jag är klar!
5) Jag förstår inte.
6) Hur säger man "häfte" på franska?
7) Ta en penna!
8) Lyssna!
9) Jag har glömt min franska häfte!
10) Hur skriver man "tableau" på franska?

Classe 6 semaine 41

ÊTRE (att vara) /AVOIR (att ha)

Exercice 1 (être et avoir)

Exercice 2 (avoir)

Exercice 3 (être)

Exercice 4 (être)

Le conjugueur



Verbes en -er

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Est/et

Exercice 1

Les homonymes et homophones

Exercices: välj homonymen (EST vs ET, ONT vs ON, À vs A, etc.) som du behöver träna med.

Exercices: välj homonymen (EST vs ET, ONT vs ON, À vs A, etc.) som du behöver träna med. 

Classe 5 semaine 41

Dans la ville - I stan

Den här veckan kommer du att lära dig:

- att träna extra de olika rumprepositioner (sur, sous, derrière, à côté de, etc.)
- att träna de olika platser i stan

1) Activité 1: regarde la vidéo. Note les prépositions (sur, sous, etc.) dans ton cahier de français, Fais un petit dessin pour te souvenir.

Titta på videon. Anteckna de olika prepositioner (sur, sous, etc.) i franska häften. Rita gärna vad de betyder.

2) Activité 2: regarde le dessin et clique sur l'objet décrit par le chat. Ensuite écris la préposition (sur, sous, etc.) manquante dans la phrase.

Titta på bilden och klick sedan på föremålet som katten beskrevs. Skriv sedan prepositionen (sur, sous, etc.) i meningen.

3) Activité 3: regarde le dessin et écris la préposition (à gauche, à droite, etc.) qui manque.

Titta på bilden och skriv prepositionen som saknas (à gauche, à droite, etc.)

Les magasins

Extra uppgifter

Activité 4

Classe 4 semaine 41

LA CLASSE

Den här veckan ska du lära dig

* namn på olika redskap i klassrummet
* beskriva olika redskap utifrån färg och form



Chanson: Dans ma salle de classe

Le matériel de la classe

1) Écoute la vidéo suivante /Lyssna på följande video:

2) Fais les exercices suivants/Gör följande övningar (klick på Exercice):

a) Exercice 1: klick och lyssna

c) Exercice 2: lyssna och komplettera meningen med de ord som saknas

c) Exercice 3: skriv de ord som saknas

d) Exercice 4: välj en hastighet och skriv ordet du hör.



Les couleurs

• Exercice 1: para ihop färg med färgensnamn.
• Exercice 2: komplettera med rätt färg
• Exercice 3: lyssna och klick på färgen du hör
• Exercice 4: välj rätt mening som beskriver fågelns färg

Formes

Exercice: Lär dig och träna

Couleurs et formes

Exercice 1: Skriv vad du hör.

Exercice 2: Titta på de olika figurer och gör uppgiften (klick på EXERCICE)