Classe 6 semaine 38

Le schéma et l'heure

Activité 1: lyssna på videon och anteckna de uttryck du känner dig osäker med.

Activité 2: Titta på klockan och träna

Activité 3: Titta på klockan och välj rätt tid

Activité 4: Titta och sätt klockan på rätt tid.

Activité 5: Lyssna och välj om vad varje person säger är sant (VRAI) eller falsk (FAUX).


Enfin, une chanson :0)

Classe 5 semaine 38

Le schéma et l'heure

Activité 1: lyssna på videon och anteckna de uttryck du känner dig osäker med.

Activité 2: Titta på klockan och träna

Activité 3: Titta på klockan och välj rätt tid

Activité 4: Titta och sätt klockan på rätt tid.

Activité 5: Lyssna och välj om vad varje person säger är sant (VRAI) eller falsk (FAUX).


Enfin, une chanson :0)

Classe 6 semaine 37

Les phrases de la classe

1) Titta på videon. Stanna på första bilden och säg VEM säger varje mening, läraren (le professeur) eller eleven (l'élève).

2) Lyssna på dessa meningar. Klick HÄR.

3) Anteckna i franska häften 10 meningar som du INTE känner till.

4) Träna dessa meningar med en kompis.

DÉBUTANTS Semaine 37

L'alphabet

Exercice 1

Exercice 2





Les jours de la semaine

Exercice 1

Exercice 2


Les mois de l'année

Exercice 1

Exercice 2



Les saisons

Exercice 1



Dans ma trousse il y a ... I min pennskrin, det finns ....

Exercice 1 :
- klick och lyssna.

- skriv dessa ord i franska häften.




Les couleurs (färger)

Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5

Classe 3 semaine 37

LA CLASSE

Den här veckan ska du lära dig

* namn på olika redskap i klassrummet
* beskriva olika redskap utifrån färg och form


Le matériel de la classe

1) Écoute la vidéo suivante /Lyssna på följande video:

2) Fais les exercices suivants/Gör följande övningar (klick på Exercice):

a) Exercice 1: klick och lyssna

c) Exercice 2: lyssna och komplettera meningen med de ord som saknas

c) Exercice 3: skriv de ord som saknas




Les couleurs

- Exercice 1: läs färgen och klick på ballongerna av den här färgen

Classe 6 semaine 36

Compréhension orale

L'école

Clique ici pour accéder au reportage.