dimanche 24 février 2019

Classe 6 semaine 9 et 10



Dialogue dans un magasin de vêtements


Innan ni filmar er (grupp av 2), 

  1. läs följande dialogen (ICI
  2. diskutera vad du förstår, 
  3. anteckna de uttryck du kan ha behov av.

Dela din film med mig genom att koppla dig på Office 365. 



Questions sondage des 9

Le sondage est en trois parties. Les trois parties doivent être complétées. Cliquez sur le lien. MERCI!









Faire un sondage


Exemple de sondage ICI


Tutoriel Survey Monkey


Les jeunes et les marques



Classe 5 semaine 9 et 10


Les animaux


Objectif de la semaine 10


Cette semaine, tu vas apprendre à décrire un animal



Beskriv ett djur UTAN att säga vilket det är. 
Din gåta ska innehålla MINST följande indikationer:

  • vad djuret äter 
  • hur det rör sig (marche, vole, court, galope, etc.)
  • hur det ser ut (quatre pattes, un bec, deux ailes, etc.)
  • var djuret bor (à la ferme, dans le poulailler, dans l'étable, à la maison, etc.)
  • vad den tillför människan med (de la viande, des oeufs, de l'aide etc.)
  • vad ungen, hanen alt. honan heter (le poussin, le caneton, le poulain, le coq, etc.)


Till exempel:

Je suis omnivore. 
Je marche et je volette.
J'ai deux pattes et deux ailes.
J'habite dans le poulailler.
Je ponds des oeufs.
Mon petit s'appelle le poussin.

Qui suis-je?
La poule







Objectif de la semaine 9

Cette semaine, tu vas apprendre:



- les animaux de la ferme (bondgårdsdjur)

- les parties des animaux (de olika delar av djurens kropp)


Les animaux de la ferme



Les animaux de la ferme et leur cris







Décrire un animal from Virginia elcondefr


    (source: https://lecoinducervanties.wordpress.com/2014/02/12/la-description-danimaux/)


Vocabulaire extra ICI


Tu as un animal? Écoute!


Écoute les dialogues ICI


Activité 1: Para ihop djur med rätt namn

Activité 2: Para ihop djur med rätt namn

Activité 3 : comment s'appellent les parties du corps des animaux?

Activité 4: jeux pour apprendre le vocabulaire des parties du corps des animaux




Dans la ferme à Mathurin (chanson)






Classe 4 semaine 9 et 10

Les aliments



Du kan redan prata om frukt och grönsaker.

Den här vecka kommer du att lära dig förstå och prata om mat.

Activité 1: Para ihop bild och ord.


Activité 2: Klick, lyssna och skriv vad du hör.


Activité 3: Skriv det som behövs handlas.


Activité 4: Leta efter de olika ord. För att markera ett ord, klick på den första bokstav och på den sista.




                                                    Chanson: "J'ai faim, j'ai soif".








dimanche 10 février 2019

Classe 4, 5, 6 semaine 7

 La Saint Valentin



1) Écoute le poème suivant






2) Réponds aux questions données en classe (classe 6)


Chanson: La Saint Valentin ratée de Satine Walle




Recette: Les cookies coeur d'Hervé



 Pour les proportions, ICI


Carte de la Saint Valentin



Bonnes vacances de février!



jeudi 31 janvier 2019

Classe 4 semaine 6




Les légumes



Activité 1: Barbara handlar. Lyssna och hjälp henne


Activité 2: Memory Les légumes


Activité 3: Komplettera receptet


Activité 4: Träna frukt och grönsaker med hjälp av olika spel



Recette de la soupe de légumes bonne mine


lundi 28 janvier 2019

Classe 6 semaine 4 et 5

Les vêtements (kläder)

Den här veckan kommer du att lära dig:
- att lära dig de olika plagg för man och kvinna 
- att kunna beskriva/förstå hur en person är klädd



Activité 1: regarde les vêtements féminins et note (anteckna)  les habits que tu ne connais pas dans ton cahier. Teste tes connaissances (kunskaper) avec "listening challenge".

Activité 2:  regarde les habits masculins et note (anteckna)  les habits que tu ne connais pas dans ton cahier. Teste tes connaissances (kunskaper) avec "listening challenge".

Activité 3: choisis les habits que porte chaque personne (välj de kläder som varje person har på sig).

Activité 4: Lis les descriptions (läs beskrivningarna) et fais l'exercice 1.

Activité 5: écoute la chanson et complète.

ORDFÖRRÅD: träna HÄR

DICTIONNAIRE VISUEL des vêtements: ICI


Liens vers les magasins de vêtements

Tu as 200 euros. Quels habits commanderais-tu?